首頁(yè)——正文 分享
“能者上庸者下” 五指山啟動(dòng)中小學(xué)教師“縣管校聘”管理改革試點(diǎn)
2021年07月14日 10:05 來(lái)源:南海網(wǎng)

  新海南客戶端、南海網(wǎng)、南國(guó)都市報(bào)7月13日消息(記者 石祖波)記者從五指山市相關(guān)部門獲悉,五指山市近日印發(fā)《五指山市中小學(xué)教師“縣管校聘”管理改革試點(diǎn)工作方案》(以下簡(jiǎn)稱《方案》),按照“先試點(diǎn)、后鋪開”的原則,通過(guò)崗位競(jìng)聘,實(shí)現(xiàn)“能者上,庸者下”,不斷優(yōu)化市教育系統(tǒng)人員隊(duì)伍結(jié)構(gòu),切實(shí)解決“出勤不出力、干好干壞一個(gè)樣”問(wèn)題,不斷推動(dòng)該市教育質(zhì)量提升。

  《方案》計(jì)劃在五指山思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校試點(diǎn)開展競(jìng)聘工作,主要為校內(nèi)競(jìng)聘,參加競(jìng)聘的人員為本校教職工(不含直聘人員、長(zhǎng)期病假人員等),競(jìng)聘方式包括:業(yè)務(wù)能力測(cè)試、個(gè)人業(yè)績(jī)綜合測(cè)評(píng)、現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)聘。

  業(yè)務(wù)能力測(cè)試采取筆試方式,主要測(cè)試內(nèi)容為教育通識(shí)及專業(yè)知識(shí)。

  個(gè)人業(yè)績(jī)綜合測(cè)評(píng),由試點(diǎn)單位“縣管校聘”管理改革領(lǐng)導(dǎo)小組參照職稱評(píng)審量化打分方式對(duì)符合聘用條件人員業(yè)績(jī)等進(jìn)行綜合測(cè)評(píng),并量化打分,測(cè)評(píng)具體內(nèi)容及定量由試點(diǎn)單位改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合工作實(shí)際確定。

  綜合成績(jī)=業(yè)務(wù)能力測(cè)試成績(jī)×30%+個(gè)人業(yè)績(jī)合測(cè)評(píng)得分×40%+現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)聘得分×30%。

  學(xué)校定期對(duì)聘用人員履行職責(zé)情況進(jìn)行考核及聘期考核。年度考核結(jié)果分為合格和不合格等次。考核結(jié)果作為實(shí)施晉升、競(jìng)聘、續(xù)聘、待聘、解聘等的依據(jù)。

編輯:葉霖嘉