山中青年第二季·百年青春|習(xí)武亦育人!90后“南拳套路王”講述“武魂”傳承!
100年前,一個(gè)偉大的政黨在世界東方誕生。100年來,她從篳路藍(lán)縷到奠基立業(yè)、從風(fēng)雨兼程到薪火相傳,矢志不渝、砥礪前行,始終踐行著她的初心使命。
在中國共產(chǎn)黨成立100周年之際,中央廣播電視總臺(tái)央廣網(wǎng)聯(lián)合浙江省委網(wǎng)信辦特別策劃《百年青春》大型融媒體系列報(bào)道,報(bào)道從青年黨員這一視角切入,詮釋著百年大黨的風(fēng)華正茂和青春活力。
起勢、出拳、720°騰空旋轉(zhuǎn)、落地……拳風(fēng)凌厲,吼聲震人,在2013年全國武術(shù)套路錦標(biāo)賽的南拳賽場上,武術(shù)運(yùn)動(dòng)員王地的整套動(dòng)作一氣呵成,沒有絲毫猶豫與拖沓,現(xiàn)場觀眾掌聲雷動(dòng)。這場比賽,王地以一套精湛的拳法征服全場,拿下了金牌。在那年的錦標(biāo)賽上,他同時(shí)還斬獲了南棍、南刀的冠軍,取得“三冠”。
此后,這位“90后”小伙,包攬了2014年-2017年全國性賽事武術(shù)南拳類項(xiàng)目的所有冠軍,并三次獲得國際賽事的冠軍,成為業(yè)界人口中當(dāng)之無愧的“南拳套路王”。
如今,王地已“功成身退”,目前是浙江大學(xué)的一名體育老師,習(xí)武亦育人,奮斗永不息,他仍時(shí)時(shí)思考:“我能為中國武術(shù)帶來什么?”
功夫不負(fù)有心人
從小,王地心中就有個(gè)功夫夢。每當(dāng)電視里開始播放李連杰的電影時(shí),他就坐在小小的板凳上認(rèn)認(rèn)真真地看,一坐就是兩個(gè)小時(shí)。鋤奸扶弱的黃飛鴻、以一敵百的方世玉……這些富有民族氣節(jié)又武藝高強(qiáng)的英雄形象,在王地的心里埋下了習(xí)武的種子。
“家里人看我這么喜歡武術(shù),就問我要不要報(bào)名去學(xué)習(xí)一下?我說好啊,哪知道這一學(xué)就徹底走了這條路,改變了我的人生軌跡。”1999年,6歲的王地開始學(xué)習(xí)武術(shù)。2006年,他進(jìn)入了浙江省武術(shù)隊(duì),從那時(shí)起,他開始一天兩練,每天訓(xùn)練時(shí)間6到8小時(shí),成為了一名專業(yè)武術(shù)運(yùn)動(dòng)員。
自從學(xué)習(xí)武術(shù)以來,因?yàn)閾碛辛己玫纳眢w條件,又加之勤奮好學(xué),王地一直深受老師賞識(shí),在同輩中也算佼佼者。而在進(jìn)入省隊(duì)不久后,他卻陷入了低谷。2008年到2012年期間,是王地最困難的時(shí)候,“那時(shí)候我剛到專業(yè)隊(duì),成績沒有很頂尖,比賽成績基本都排在第六名以外。那時(shí)候我不斷往上沖,但是又看不到希望。而我的隊(duì)友們都紛紛拿了不錯(cuò)的成績。我在想,以這樣的狀態(tài),我是不是要放棄了?”
正當(dāng)王地陷入困難時(shí),平時(shí)最為支持他的父親及時(shí)開導(dǎo)和勸慰他。父親給了他兩個(gè)選擇:要么專心去讀大學(xué);要么繼續(xù)練下去,闖出個(gè)名堂來。“我當(dāng)時(shí)還是不想放棄,我付出了這么多,一定要給自己一個(gè)滿意的答案!笨紤]再三,王地遵從了內(nèi)心的選擇,堅(jiān)持下去!
2012年,王地以優(yōu)異的成績被特招進(jìn)浙江大學(xué)體育系。進(jìn)入學(xué)校讀書后,王地開始學(xué)會(huì)慢慢調(diào)整自己的心態(tài),更懂得去思考。同時(shí),在練習(xí)武術(shù)的道路上,也更加刻苦,把基本功練習(xí)得更扎實(shí),很多時(shí)候,他完成的訓(xùn)練量要比老師布置的多一倍!爱(dāng)時(shí)我浙大的導(dǎo)師林小美,也給了我很多鼓勵(lì),讓我堅(jiān)持下去。”
功夫不負(fù)有心人。王地的武術(shù)生涯終于在2013年的全國運(yùn)動(dòng)會(huì)上迎來了轉(zhuǎn)機(jī),在那次南拳比賽中,成績一直不被外界看好的他,以出色的表現(xiàn),獲得了男子南拳全能亞軍。同年9月舉行的全國武術(shù)套路錦標(biāo)賽上,王地更是憑借著過硬的實(shí)力,一舉獲得了南拳、南棍、南刀三項(xiàng)冠軍!拔覄偰玫焦谲姷臅r(shí)候,感覺如釋重負(fù)了!闭勂鸬谝淮螉Z冠,王地感慨道。
這是厚積薄發(fā)的結(jié)果,也是心態(tài)上的勝利。王地回憶道:“當(dāng)時(shí)真是放平心態(tài)去比賽的,在浙大學(xué)習(xí)期間,我也明白了比賽就是盡我所能,展示我平日訓(xùn)練的成果。我要做的就是不要太在乎得失,往前沖就是了!
中華有神功
2014年舉行的仁川亞運(yùn)會(huì),是王地印象最為深刻的一次比賽。作為中國武術(shù)運(yùn)動(dòng)員的代表之一,王地跟隨代表團(tuán)前往韓國仁川,那也是王地第一次參加國際性賽事。
然而,在第一場比賽中,隊(duì)友因?yàn)楸荣惓霈F(xiàn)失誤失掉金牌,頓時(shí)整個(gè)團(tuán)隊(duì)壓力大增!耙?yàn)槲湫g(shù)項(xiàng)目是當(dāng)時(shí)中國代表團(tuán)的第一個(gè)奪金點(diǎn),當(dāng)晚我們運(yùn)動(dòng)員公寓中就彌漫著緊張的氣息。凌晨一點(diǎn)多,公寓大廳里仍回蕩著教練組開會(huì)的交談聲!倍醯氐谋荣愴(xiàng)目就在之后的第三天,為了緩解壓力,他戴上耳機(jī)在公寓樓下一圈又一圈地散步、慢跑,調(diào)整心態(tài),給自己加油打氣。
到了比賽當(dāng)天,王地拋卻腦中的雜念,充滿信心地站在比賽場地上,一氣呵成,順利完成比賽,拿下金牌!霸谫悎錾暇透杏X自己豁出去了,我跟自己說你是中國武術(shù)隊(duì)隊(duì)員,你不是在比賽,你是去表演給大家看的!蹦玫焦谲姷哪且豢蹋醯亟K于松了口氣,他沒有辜負(fù)大家的期望。
隨后的幾年里,王地越戰(zhàn)越勇,包攬了2014-2017年全國性賽事中武術(shù)南拳類項(xiàng)目的所有冠軍,而且還斬獲了2015年第十三屆世界武術(shù)錦標(biāo)賽男子南拳冠軍、2016年第一屆武術(shù)套路世界杯男子南拳冠軍等榮譽(yù)。但王地絲毫不敢松懈,在平日里更加嚴(yán)格地要求自己了。
2017年,四年一度的全國運(yùn)動(dòng)會(huì)在天津召開。這場中國武術(shù)界最為重視的賽事令王地既興奮又緊張。為了比賽,他幾乎舍去了所有的娛樂休閑時(shí)間,每天待得最多的地方就是武術(shù)訓(xùn)練室。高強(qiáng)度的訓(xùn)練使他的膝蓋軟骨磨損嚴(yán)重,許多高難度的武術(shù)動(dòng)作難以順利完成。
王地坦言:“武術(shù)比賽有個(gè)難度動(dòng)作,就是跳起來騰空旋轉(zhuǎn)720°落地,落地的瞬間要用馬步來支撐,身體沖擊力很大,當(dāng)時(shí)我的膝蓋半月板大部分損傷,尤其是這個(gè)蹲馬步的動(dòng)作,我的腿會(huì)支撐不住,沒辦法控制住自己的身體!钡珵槟軈⒓舆@次全運(yùn)會(huì),王地決定打封閉針,帶傷上陣。
賽場上,他將一套剛?cè)岵?jì)的拳法展現(xiàn)得淋漓盡致,隨后又分別在南刀和南棍比賽中拔得頭籌。最終,他以3個(gè)9.710分的好成績,榮獲第十三屆全國運(yùn)動(dòng)會(huì)南拳、南刀、南棍全能冠軍。
經(jīng)歷過數(shù)次武術(shù)大賽后,王地也逐漸領(lǐng)悟到,武術(shù)的意義永遠(yuǎn)不止于競技。2019年,王地正式退役,之后進(jìn)入浙江大學(xué)公共體育與藝術(shù)部任職,成為了一名武術(shù)老師。除了繼續(xù)探尋競技武術(shù)如何發(fā)展得更好,王地還希望能深挖武術(shù)的文化內(nèi)涵,使其更好地在新一代的中國青年中傳承下去。
傳承中華武術(shù)魂
“我覺得武術(shù)不只是一個(gè)體育項(xiàng)目,它更像是一個(gè)文化符號,是跟中國傳統(tǒng)文化緊密結(jié)合的一個(gè)體現(xiàn)。如果沒有文化屬性,武術(shù)很難傳承這么久!倍嗄甑牧(xí)武經(jīng)驗(yàn)告訴王地,凝結(jié)于武術(shù)之中的中國文化才是其“魂”。
武術(shù)的一招一式,皆來源于中國大地上勞動(dòng)人民的生活經(jīng)驗(yàn)!氨热缯憬瓬刂莸拇,是沿海地區(qū)的民眾經(jīng)常會(huì)在船上打的拳,所以這套拳要求馬步扎得很穩(wěn)!蓖醯卣f,“我們年輕一代的武術(shù)人,有責(zé)任去推廣和傳播武術(shù),讓更多人來了解武術(shù)。而學(xué)校教育在這方面能發(fā)揮很大的作用!
在大學(xué)里,王地主要開設(shè)太極拳、武術(shù)、散打等課程。在教學(xué)過程中,他發(fā)現(xiàn),對于普通學(xué)生來說,入門武術(shù)還是有些難度的。因此,他也在探索更好的教學(xué)方式,能讓學(xué)生體驗(yàn)到武術(shù)這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)的樂趣,并且能夠了解武術(shù)背后所承載的文化意義。
在一次太極拳課上,有學(xué)生問王地:“老師,我們打的是什么門派的太極拳?”這句頗像電影臺(tái)詞的話,卻引發(fā)了王地的思考。隨后,在課堂上他將太極拳的5個(gè)門派,以及每個(gè)門派的動(dòng)作特點(diǎn),向?qū)W生們進(jìn)行展示和講解。“學(xué)生們其實(shí)對武術(shù)背后的相關(guān)知識(shí)是很感興趣的。所以我在以后的武術(shù)教學(xué)中,會(huì)把一些武術(shù)相關(guān)的歷史和傳統(tǒng)文化知識(shí)融入進(jìn)來!
在教學(xué)之外,王地也常常會(huì)思考:“在這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代,武術(shù)到底應(yīng)該以什么樣的形式傳承下去?”
“中國武術(shù)要走的路還很長,但是我相信它會(huì)發(fā)展得越來越好!”作為一名武術(shù)教師,未來,王地計(jì)劃繼續(xù)挖掘和整理武術(shù)真正的文化內(nèi)涵,不斷繼承創(chuàng)新,“我希望中國武術(shù)能以更好的方式走出去,成為奧運(yùn)會(huì)的正式比賽項(xiàng)目,讓世界感受到中國武術(shù)的魅力!”