三亞落實(shí)“雙減”出實(shí)招讓教育回歸校園
2021年12月10日 09:53 來源:海南日報(bào)

  記者 徐慧玲

  “生菜、芥菜……這些都是我們辛勤勞動(dòng)的成果。”12月7日,三亞市吉陽區(qū)丹州小學(xué)耕耘社團(tuán)的學(xué)生們親手栽種的蔬菜開始采摘了,大家沉浸在豐收的喜悅中。

  把課堂“搬到”田間地頭,布置勞動(dòng)、觀察寫作、繪畫、算數(shù)等趣味作業(yè),是丹州小學(xué)開展的一大課后服務(wù)特色課程。結(jié)合學(xué)生興趣愛好,廣泛開設(shè)藝術(shù)、科學(xué)、閱讀等多樣化課后服務(wù)課程,亦是三亞大力推動(dòng)“雙減”政策落地見效的重要舉措之一。

  提供豐富的課后服務(wù),提高義務(wù)教育階段作業(yè)設(shè)計(jì)水平,出臺關(guān)愛教師舉措,大力度治理、規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)……今年秋季開學(xué)以來,三亞聚焦中小學(xué)生的健康成長和素質(zhì)全面發(fā)展,全力落實(shí)“雙減”各項(xiàng)工作任務(wù),促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,讓教育的重心快速回歸校園。

三亞檳榔小學(xué)開展特色勞動(dòng)課程。徐慧玲 攝
三亞檳榔小學(xué)開展特色勞動(dòng)課程。徐慧玲 攝

  打造特色 課后服務(wù)豐富多彩

  12月8日16時(shí)30分許,管樂合奏聲從三亞市第七小學(xué)校園漸漸傳出。下課后,學(xué)生們根據(jù)自身興趣愛好選課,或參加管樂特色課堂,或在機(jī)器人和編程教室內(nèi)感受科技魅力……大家玩得不亦樂乎。該校四年級學(xué)生蒙秀旻說:“編程鍛煉腦力,機(jī)器人課堂特別有趣!

  “結(jié)合校園實(shí)際和學(xué)生發(fā)展需求,學(xué)校課后服務(wù)的第一課時(shí)‘長課’以基礎(chǔ)作業(yè)輔導(dǎo)為主,第二課時(shí)則開展‘雙特’(特色加特長)課程短課活動(dòng)。”三亞市第七小學(xué)校長毛今新介紹,該!半p特”課程包括益智、藝術(shù)、文學(xué)、體育四大類特色課程,以及機(jī)器人社團(tuán)等多類特長社團(tuán),讓學(xué)生的校園生活充滿樂趣。

  興趣類課程深受學(xué)生喜愛,課后作業(yè)輔導(dǎo)讓家長拍手叫好。“放學(xué)后孩子在教室寫作業(yè),遇到難題可以向老師請教,學(xué)習(xí)效率高,孩子的休息時(shí)間更充足了!比齺喪械诰判W(xué)學(xué)生家長李穎說。

  和城區(qū)學(xué)校一樣,豐富的課后服務(wù)也讓三亞鄉(xiāng)村校園綻放別樣精彩。

  下課鈴聲響起,三亞市天涯區(qū)檳榔小學(xué)500余名學(xué)生身著黎族服飾跳起了歡快的竹竿舞。該校開設(shè)了竹竿舞、黎陶等十余門課后服務(wù)課程,提升學(xué)生對民族文化的認(rèn)同感,讓課后活動(dòng)成為傳承優(yōu)秀民族文化的課堂。

  “目前,三亞130所義務(wù)教育學(xué)校都開展了課后服務(wù),吸引約7.6萬名學(xué)生參與,參與率97.21%!比齺喪薪逃指本珠L王寧介紹,“雙減”政策出臺后,三亞中小學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況,紛紛集思廣益、開拓創(chuàng)新,不斷豐富課后服務(wù)內(nèi)容,讓學(xué)生放學(xué)后不僅能夠“留下來”,還要“留得有價(jià)值”,滿足學(xué)生的多樣化需求。

  提質(zhì)增效 保證教育教學(xué)質(zhì)量

  在大力推行課后服務(wù)“5+2”模式的同時(shí),三亞中小學(xué)校還聚焦教學(xué)和作業(yè)提質(zhì),積極改進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理方法與作業(yè)設(shè)計(jì)水平,保障學(xué)生在校內(nèi)學(xué)足學(xué)好,進(jìn)一步減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)。

  “強(qiáng)化學(xué)校教育主陣地作用,大力提升教育教學(xué)質(zhì)量,這就意味著對課堂時(shí)間提出了更高要求!比齺喪械诰判W(xué)副校長陳人珊說,“雙減”,減的是作業(yè)負(fù)擔(dān),但作業(yè)少了,質(zhì)量不能降;時(shí)間短了,效果一定不能減。

  為了滿足學(xué)生個(gè)性化和探究性學(xué)習(xí)需求,三亞市第九小學(xué)以年級為單位,多次開展集體備課和線上備課!皩W(xué)校各個(gè)年級將各科作業(yè)按基礎(chǔ)知識類、提高類和拓展類3個(gè)層次進(jìn)行劃分,形成內(nèi)容豐富、有層次的課程‘作業(yè)超市’,讓學(xué)生合理地自主選擇作業(yè)數(shù)量、內(nèi)容、難度和形式,在控制作業(yè)量的同時(shí),又能確保學(xué)生‘吃飽’‘吃好’。”陳人珊說。

  為了布置少而精的作業(yè),人大附中三亞學(xué)校則要求教師布置習(xí)題自己先做一遍,避免學(xué)生作業(yè)數(shù)量過多、作業(yè)質(zhì)量不高的現(xiàn)象。同時(shí),該校立足課堂,精心設(shè)計(jì)特色學(xué)科作業(yè),讓每一位學(xué)生都享受思考與深度學(xué)習(xí)的樂趣。

  以初中英語學(xué)科為例,人大附中三亞學(xué)校采用模塊式分類教學(xué),在學(xué)習(xí)食品健康話題時(shí),該校給學(xué)生布置了一項(xiàng)有趣的作業(yè):了解不同國家的特色食物和食品健康的重要性,運(yùn)用課堂上所學(xué)英文知識,獨(dú)立制作一張英文手繪海報(bào),增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力和英語表達(dá)能力。

  校內(nèi)提質(zhì)減負(fù),校外緊鑼密鼓開展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理工作。

  “雙減”工作啟動(dòng)后,三亞建立了校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理聯(lián)席會議制度,成立專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對該市校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行拉網(wǎng)式排查,逐一核查,取締存在安全隱患的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),并通過定期檢查等辦法,加強(qiáng)對校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的督導(dǎo)檢查,規(guī)范辦學(xué)行為。

  強(qiáng)化保障 讓教師“分身有術(shù)”

  教師作為“雙減”工作的中堅(jiān)力量,如何保障教師的權(quán)益?對此,三亞教育部門積極探索,率先出臺學(xué)校課后服務(wù)工作實(shí)施方案,為教師減壓,守護(hù)教師的獲得感,讓其全身心投入到“雙減”各項(xiàng)工作中。

  根據(jù)三亞校內(nèi)課后托管服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),每天不超過10元/生。日前,三亞市財(cái)政部門劃撥了專項(xiàng)資金共計(jì)1146萬余元,按生均2.5元/天的標(biāo)準(zhǔn)給予補(bǔ)貼,參與校內(nèi)課后服務(wù)的中小學(xué)教職工按稅前75元/課時(shí)、每天不超過2課時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放!敖處煹母冻龅玫搅丝隙ê秃侠淼难a(bǔ)助,更充分調(diào)動(dòng)參與課后服務(wù)的積極性!比齺喪械谄咝W(xué)教師葉小歡告訴記者。

  隨著越來越多學(xué)生參與課后服務(wù),為減輕教師負(fù)擔(dān),三亞探索讓專業(yè)的“外援”力量成為課后服務(wù)的有效補(bǔ)充。三亞市第九小學(xué)請來專業(yè)街舞老師給學(xué)生們上課;三亞市天涯區(qū)檳榔小學(xué)邀請黎陶民間技藝傳承人走進(jìn)課堂……

  智慧化的技術(shù)手段成為提高課后服務(wù)工作效率和服務(wù)品質(zhì)的“利器”。10月29日,三亞市教育局在全省率先啟動(dòng)中小學(xué)校內(nèi)課后服務(wù)平臺。該平臺可面向市、區(qū)兩級教育行政部門、學(xué)校、教師、家長等不同類型用戶,提供包括在線選課、課程費(fèi)用統(tǒng)計(jì)、課程監(jiān)管等功能在內(nèi)的“一平臺、三終端”一站式管理服務(wù)。

  “學(xué)校教師可通過課后服務(wù)平臺實(shí)現(xiàn)課程設(shè)置發(fā)布、學(xué)生點(diǎn)評、教師考勤數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等功能,幫助學(xué)校有序組織學(xué)生參加課后服務(wù)課程,進(jìn)一步提高學(xué)校課后服務(wù)工作開展效率!蓖鯇幷f。

  三亞市政府有關(guān)負(fù)責(zé)人表示,三亞將以推進(jìn)“雙減”工作為契機(jī),進(jìn)一步完善教育改革,提升課堂教育教學(xué)和校內(nèi)課后服務(wù)質(zhì)量,規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)行為,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展、具有海南特色印記、符合自貿(mào)港建設(shè)需要的時(shí)代新人。

  (本報(bào)三亞12月9日電)

  目前

  三亞130所

  義務(wù)教育學(xué)校

  都開展了課后服務(wù)

  吸引約7.6萬名

  學(xué)生參與

  參與率97.21%

  今年以來

  三亞查處并關(guān)停無證照培訓(xùn)機(jī)構(gòu)40個(gè)

  查處違規(guī)廣告5個(gè)

  下發(fā)限期整改通知書51份

  妥善處理退費(fèi)糾紛4個(gè)

  三亞市財(cái)政部門劃撥了專項(xiàng)資金

  共計(jì)1146萬余元

  按生均2.5元/天的標(biāo)準(zhǔn)給予補(bǔ)貼

  參與校內(nèi)課后服務(wù)的中小學(xué)教職工

  按稅前75元/課時(shí)

  每天不超過2課時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放

  制圖/張昕

編輯:葉霖嘉