中新網(wǎng)�？�2月27日電 題：林桓：搞科研是“寂寞的長(zhǎng)跑”穩(wěn)定的環(huán)境支撐最關(guān)鍵

　　記者 張茜翼

　　“做基礎(chǔ)科學(xué)研究，得保持初心，甘坐冷板凳。”2023年全國(guó)兩會(huì)召開在即，全國(guó)人大代表、海南大學(xué)南海海洋資源利用國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室副研究員林桓近日受訪時(shí)說，搞科研是一場(chǎng)“寂寞的長(zhǎng)跑”，年輕科研工作者要耐得住寂寞，才能撐得起理想，不辜負(fù)年華。

　　11年前，林桓從清華大學(xué)碩士畢業(yè)之后，赴日本東京大學(xué)攻讀博士學(xué)位。2018年，他得知海南在北京舉行“聚四方之才”招聘會(huì)信息后，特地從日本回國(guó)參加招聘，當(dāng)天與海南大學(xué)達(dá)成意向簽約。

　　2019年以來，林桓一直在海南大學(xué)做基礎(chǔ)科研，目前正在進(jìn)行核酸修飾和藍(lán)藻代謝生物學(xué)工程改造課題研究。作為海南省領(lǐng)軍人才，他已帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)申請(qǐng)到兩項(xiàng)中國(guó)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目和三項(xiàng)省部級(jí)基金項(xiàng)目。

　　基礎(chǔ)研究是科技創(chuàng)新的源頭。在林桓看來，揭示客觀事物的本質(zhì)、運(yùn)動(dòng)規(guī)律，基礎(chǔ)科學(xué)研究的特性意味著它看上去沒有應(yīng)用科學(xué)那么“有用”，很難快速轉(zhuǎn)化為人們生產(chǎn)生活的現(xiàn)實(shí)所需，也很難直接創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益。但是，它們是一切創(chuàng)新的起點(diǎn)。

　　“從事基礎(chǔ)學(xué)科研究就如在一條漫長(zhǎng)的道路上孤獨(dú)求索�！彼�坦言，在科研起步階段即獲得博士學(xué)位之后的5到10年，科研人員面臨諸多挑戰(zhàn)：“白手起家”尋找科研方向，“過關(guān)斬將”拿下科研第一桶金，“坐冷板凳”做出有代表性的成果等。

　　這一時(shí)期貫穿他們的30至40歲，這既是科研黃金期，也是一個(gè)大浪淘沙的過程：有人找到正確方向，做出重大成果；有人可能更換“賽道”，在別的地方繼續(xù)從事科研工作；有人科研生涯可能止步于此，工作性質(zhì)完全發(fā)生變化。

　　在林桓看來，最一流的基礎(chǔ)科學(xué)來源于好奇心�！氨３謱�(duì)世界的好奇心，找到興趣所在，無論前方道路有多曲折，都堅(jiān)持下去�！倍�他的研究目標(biāo)，是搜尋新型核酸修飾，破譯它們的生理學(xué)意義。

　　對(duì)于年輕人來說，當(dāng)前的科研環(huán)境是否能夠讓他們靜下心深入做研究？林桓說，實(shí)際工作中，源頭創(chuàng)新環(huán)境限制性環(huán)節(jié)依然較多，很多從事基礎(chǔ)研究的科技人員難以做到持久研究。例如，在現(xiàn)有體系下，很多從事基礎(chǔ)研究的科技人員要花大量精力去申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)、填寫報(bào)表；為了應(yīng)付考核，出“短、平、快、低”水平成果已成常態(tài)。“要在科研領(lǐng)域‘開疆拓土’并不容易。年輕人不該被數(shù)量化，他們更應(yīng)該去創(chuàng)造獨(dú)特的、高質(zhì)量的創(chuàng)新。著眼于長(zhǎng)期突破，而非短期目標(biāo)�！�

　　“基礎(chǔ)研究最關(guān)鍵的是穩(wěn)定的環(huán)境和支持�！绷只附ㄗh，相關(guān)部門加大財(cái)政穩(wěn)定支持力度，引導(dǎo)企業(yè)等社會(huì)力量增加投入，完善與基礎(chǔ)研究、應(yīng)用基礎(chǔ)研究特點(diǎn)相適應(yīng)的經(jīng)費(fèi)保障、成果評(píng)價(jià)和人才激勵(lì)機(jī)制，支持科研人員心無旁騖、潛心鉆研。

　　林桓說，在重視應(yīng)用基礎(chǔ)研究的同時(shí)，還要加大公眾科普，“只有提高了公眾的科學(xué)素養(yǎng)，塑造創(chuàng)新理念，才會(huì)對(duì)創(chuàng)新源頭的基礎(chǔ)科學(xué)研究給予更多重視，科技創(chuàng)新發(fā)展培育才會(huì)有更深厚的土壤�！�

　　近年來，高�；�礎(chǔ)研究工作日益受到重視。2020年起，中國(guó)部分高校開展基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點(diǎn)。當(dāng)前，林桓正在積極申報(bào)海南大學(xué)創(chuàng)新培育團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)學(xué)生科研能力。他常給年輕學(xué)子打“預(yù)防針”：基礎(chǔ)科學(xué)研究的每一個(gè)突破都是漫長(zhǎng)的、不可預(yù)知結(jié)果的過程，要有足夠的毅力和耐心，才能把最初的科學(xué)夢(mèng)堅(jiān)持下去。(完)