中新網�？�5月21日電 (記者 張茜翼)”鴛鴦雙棲蝶雙飛，滿園春色惹人醉……”近日，在國家老年大學海南分部教學樓的聲樂教室里，講臺下是認真練習的“銀發(fā)”學員，講臺上是專心執(zhí)教的年輕教師。在這“朝”“夕”相伴的別樣課堂里，老年人老有所學、樂在其中。

5月15日，在國家老年大學海南分部，老師吳東華指導老年學員吹奏葫蘆絲。中新網記者張茜翼 攝

　　目前，國家老年大學海南分部已在海南開放大學完成掛牌，吸引眾多老年人前來“充電”。當“80后”“90后”甚至是“00后”老師與“50后”“60后”學生面對面教學，他們是如何與這些父輩甚至祖輩的“學生”相處？學生與老師之間又會碰撞出怎樣的火花？

　　海南省葫蘆絲協(xié)會副秘書長吳東華是一名“90后”，在老年教育班里，他的學生最小的50多歲，最大的77歲。授課期間，他與學生們打成一片，耐心指導每一位學員吹奏葫蘆絲，獲得一致好評。

　　“給老年人上課，要有更多耐心。”沒有專門針對老年人的教材，吳東華就為學員們量身定制“慢課程”，“比如這學期第一節(jié)課，我主要講了音階、樂理知識，并讓學員們嘗試吹簡單的音，接著慢慢地進階。將專業(yè)知識講得更有趣味性，讓他們在輕松愉悅的課堂氛圍中收獲樂趣”。

　　“小吳老師手把手教我們，熱心、耐心、細心�！苯衲�67歲的黃燕麗說，老師會根據(jù)學員的實際情況來教，她越學越有精神，越有信心，“一開始連譜子都不認識，現(xiàn)在都可以吹奏幾首曲子了”。

　　海南開放大學社區(qū)教育學院副院長潘青介紹道，目前學校根據(jù)老年教育的特點，開設中醫(yī)保健、八段錦、短視頻制作、聲樂、形體模特等10多類課程，也陸續(xù)招募了一批年輕教師，通過他們充滿創(chuàng)新和活力的教學方法，進一步激發(fā)老年學員的學習熱情。

　　記者注意到，老年課堂上的學員以“60后”為主。他們與時俱進，追求更高質量的老年生活。老年人既是學員，也是長輩，和年輕老師亦師亦友。

5月15日，在國家老年大學海南分部，老年學員正在進行形體課程學習。中新網記者張茜翼 攝

　　“60后”張若群退休前是一名教師，現(xiàn)在角色轉換成了一名學生。聲樂課上，他會提前準備好紙筆，課上認真練唱、做筆記，課后積極完成“作業(yè)”。在張若群看來，年輕教師陽光開朗，在他們的影響下，“感覺自己也變年輕了”。

　　“00后”姜蘭是海口一所小學的體育老師，她每周會利用課余閑暇時間到老年教育班教授八段錦課程，希望在推廣中國傳統(tǒng)健身功法的同時，幫助老年人強身健體。

　　“年輕人把朝氣活力的精神狀態(tài)傳遞給老年人，讓老年學員學習得非常積極，每天都是準時來上課�！迸饲嗾f，未來，期盼老年教育這份“夕陽事業(yè)”，能有更多朝陽力量加入進來，讓“夕陽紅”更“青春”。(完)