有這樣一群孩子，他們或身患殘疾無法正常生活；或因家庭原因面臨生活難題……這群孩子有個共同的名字——困境兒童。他們不僅需要物質上的救助，也亟需精神上的撫慰。
去年7月以來，�？谑星嗄曛驹刚邊f(xié)會聚焦困境兒童需求，創(chuàng)新方式方法，通過“六社聯(lián)動”等方式，推出“童伴同行”關愛困境兒童志愿服務項目，用愛為困境兒童撐起一片晴空，為�？诮ㄔO兒童友好型城市注入志愿力量。
□本報記者周慧
“童伴同行”溫暖困境兒童
走進�？谀⒎ㄉ鷳B(tài)農(nóng)場，近距離觀察蘑菇的生長環(huán)境；參觀海南省博物館，領略家鄉(xiāng)的歷史人文……7月26日，美蘭區(qū)三江鎮(zhèn)三江村的36名兒童在志愿者的帶領下，開啟一場奇妙的“童伴同行”研學之旅。
“這是我第一次參加研學，原來家外面的世界是這么有趣�！痹谶@群興奮活躍的孩子中，13歲的陳銘玉(化名)更顯安靜。在家中，她是乖巧懂事的二姐。因父親患病需長期治療，家里失去了重要勞動力，一家人的生活全靠母親在鎮(zhèn)上打零工，以及政府的低保補貼。孩子從小生活在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，很少有機會能夠走出家門開闊眼界�！昂芨兄x志愿者提供的研學機會，我要將所見所學記錄下來，回去分享給家人朋友�！标愩懹癖硎荆瑢⑴W習，長大后也要參與公益回報社會。
“三江村有350戶村民，許多村民外出務工，家庭困難、留守在家的困境兒童是我們關注的對象。一聽說志愿者要開展研學，家長和孩子們紛紛主動報名�！泵捞m區(qū)三江鎮(zhèn)三江村鄉(xiāng)村振興工作隊隊員王業(yè)書說，此次研學不僅讓孩子們學知識、闊眼界，也在他們心里種下了希望的種子。
此次研學是“童伴同行”關愛困境兒童志愿服務項目的一個縮影。為將關愛服務覆蓋到更多困境兒童，志愿者們的腳步從未停下。他們圍繞困境兒童的需求，聚焦社會關懷、壓力疏導、監(jiān)護人能力提升、安全教育普及等方面開展4大主題活動。目前，該項目已開展各類關愛活動近30場次，為400余名困境兒童送去暖心關愛。
“六社聯(lián)動”織密愛心網(wǎng)絡
“這是‘圓夢微心愿’，我們將‘微心愿禮物’送到他們手中；這是‘漣漪計劃’，邀請專業(yè)志愿者為孩子們開展安全教育；這是趣味課堂，大學生志愿者帶領孩子們學拓印、沙畫……”談起陪伴和關愛困境兒童的時光，項目負責人李嘉帥向記者展示他保存在手機里的美好畫面。
李嘉帥介紹，該項目運用“政府力量(黨員干部、團干、少工委工作人員)+社工(專業(yè)心理咨詢師)+基層工作人員+志愿者+社會力量+高校老師”的模式，“六社聯(lián)動”凝聚愛心力量，通過物質資助、愛心陪伴、心靈關懷、精神激勵等志愿服務，從精神和物質兩方面關愛困境兒童。
“在志愿服務中，不僅是我們?yōu)檫@些孩子送去關愛和希望，他們對于生活的熱情和未來的期盼，也在鼓舞著我們，給予我們力量�！敝驹刚唏T玲是兩個孩子的母親，在她看來，困境兒童如同含苞待放的花蕾，期待著陽光雨露，需要社會的關懷，讓每一顆小小的種子都能生根、發(fā)芽、開花、結果。
