中新網(wǎng)三亞6月24日電 (記者 王曉斌)中國大力規(guī)范校外輔導(dǎo)培訓(xùn)，面向中小學(xué)生的研學(xué)旅行市場壓力與風(fēng)口并存。

　　學(xué)生研學(xué)旅行是由教育部門和學(xué)校有計劃地組織安排，通過集體旅行、集中食宿方式，開展研究性學(xué)習(xí)和旅行體驗相結(jié)合的校外教育活動。

　　“傳統(tǒng)的研學(xué)旅行通常是由學(xué)校出面組織的，帶著一幫孩子出游，組織方面臨很大的安全壓力，所以積極性本來就不高�！痹�24日舉辦的“童趣三亞·全家登島”2021三亞親子研學(xué)旅行論壇上，北京師范大學(xué)科學(xué)傳播與教育研究中心研究員魏巴德說，當(dāng)前疫情常態(tài)化防控時期，集體的研學(xué)活動驟減，主打研學(xué)產(chǎn)品的旅行商掙扎在生存線上。

　　在這個背景下，家庭旅行因為多樣性、靈活性、簡易性，接過研學(xué)旅行的旗幟，形成了一股“親子研學(xué)”熱潮。

　　“親子研學(xué)旅行市場的風(fēng)口剛剛開啟，而且這股風(fēng)將越來越強�！鼻鄭u大學(xué)旅游與地理科學(xué)學(xué)院副院長張言慶認(rèn)為，以家庭為單位出游在中國已成主流，而且越來越多的家長意識到親子關(guān)系、親子教育的重要性，在集體研學(xué)受到限制時，親子研學(xué)將成為大趨勢。

　　校外輔導(dǎo)培訓(xùn)受到強力監(jiān)管，也客觀助推親子研學(xué)市場的發(fā)展。在義務(wù)教育階段減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)以及校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的“雙減”口號下，校外培訓(xùn)高熱被強制降溫�！昂⒆觽儾蝗パa課了，那去哪里？去勞動實踐、去研學(xué)旅行。”魏巴德說，中國中小學(xué)輔導(dǎo)機構(gòu)的市場規(guī)模早已超過幾千億元人民幣，若分流部分到研學(xué)市場，后者將是呈倍數(shù)擴(kuò)張。

　　魏巴德注意到，一些教育輔導(dǎo)機構(gòu)正在轉(zhuǎn)向研學(xué)領(lǐng)域。這意味著研學(xué)產(chǎn)業(yè)雖已發(fā)展數(shù)年，但競爭才剛剛開始，“過去偏向旅行的研學(xué)業(yè)界必須增強教育屬性，否則很快就會被淘汰”。

　　“焦慮的媽媽就算帶孩子出來研學(xué)旅行，她會讓孩子的身體和心靈至少有一個在路上的同時，還要再加一條：學(xué)業(yè)也在路上。”北京師范大學(xué)中小學(xué)傳統(tǒng)文化教育研究中心主任肖滔滔以一個14歲孩子的母親身份說，即使取締所有教輔機構(gòu)，家長的焦慮也不會輕易消失。在這樣的情況下，她認(rèn)為親子研學(xué)產(chǎn)品的課程設(shè)置需逐步體系化課程化，能夠支持和豐富已有的中小學(xué)教育體系，“這樣媽媽應(yīng)該不焦慮了，因為她的孩子真的會走在學(xué)習(xí)的路上”。(完)