記者 計(jì)思佳

　　11月20日至11月28日，海南中學(xué)2021“漢語(yǔ)橋——中俄友誼，薪火相傳”線上團(tuán)組交流活動(dòng)舉行，來(lái)自俄羅斯莫斯科1329、1948兩所學(xué)校的師生和海南中學(xué)、滿天星民族文化傳播公益組織教育事業(yè)部的老師們相聚云端，開(kāi)啟線上學(xué)習(xí)之旅。海南日?qǐng)?bào)記者近日對(duì)此進(jìn)行采訪。

　　聚焦中國(guó)傳統(tǒng)文化

　　凸顯海南地方特色

　　“同學(xué)們，你們喜歡冬天嗎？”“在中國(guó)，臘八節(jié)是很重要的傳統(tǒng)節(jié)日，我們要喝八寶粥”“冬至是中國(guó)二十四節(jié)氣之一，在中國(guó)北方地區(qū)，冬至這天有吃餃子的習(xí)俗”……11月28日下午，海南中學(xué)高中部語(yǔ)文教師陳梅對(duì)著電腦屏幕，通過(guò)攝像頭和麥克風(fēng)給遠(yuǎn)在數(shù)千公里之外的俄羅斯學(xué)生上中文課。

　　這堂線上課程的主題是“冬天”。陳梅從冬天的氣候特點(diǎn)入手，介紹了中國(guó)人在冬天喜歡開(kāi)展的活動(dòng)、與冬天有關(guān)的節(jié)日和節(jié)氣，以及和冬天有關(guān)的中國(guó)古詩(shī)詞。雖然參加線上學(xué)習(xí)的俄羅斯學(xué)生中文還不夠流利，但是他們都興致勃勃地跟著陳梅一起朗誦中國(guó)古詩(shī)，交流中俄兩國(guó)人民在冬天過(guò)的節(jié)日、喜歡吃的食物，課堂氛圍十分熱烈。

　　海南中學(xué)國(guó)際部主任宿慧美介紹，海南中學(xué)與莫斯科1329、1948兩所學(xué)校一直保持著密切聯(lián)系。往年，這兩所俄羅斯學(xué)校的師生會(huì)通過(guò)冬令營(yíng)的方式，到海南中學(xué)實(shí)地訪問(wèn)交流。開(kāi)展冬令營(yíng)期間，海南中學(xué)開(kāi)設(shè)漢語(yǔ)、茶道、太極、書法等中國(guó)傳統(tǒng)文化課程，讓來(lái)訪的外國(guó)師生切身感受到中國(guó)文化的魅力。受全球新冠肺炎疫情的影響，今年的授課和交流活動(dòng)轉(zhuǎn)至線上進(jìn)行。海南中學(xué)通過(guò)直播課、視頻課等方式，滿足俄羅斯學(xué)生的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)需求，進(jìn)一步增進(jìn)兩國(guó)文化交流。

　　“為開(kāi)展好此次線上課程，海南中學(xué)教師團(tuán)隊(duì)根據(jù)俄方學(xué)生學(xué)情，精心設(shè)計(jì)、反復(fù)研究。線上課程內(nèi)容以中文、中國(guó)傳統(tǒng)文化、中國(guó)地理和海南非遺文化為主，運(yùn)用豐富的多媒體視聽(tīng)資源，加深了俄羅斯學(xué)生對(duì)中國(guó)悠久歷史、燦爛文化的了解�！标惷氛f(shuō)，以她教授的中文和中國(guó)傳統(tǒng)文化課程為例，9天的課程分為人際交往、中華飲食，出行購(gòu)物、四季節(jié)日4個(gè)篇章，“在課堂互動(dòng)中，俄羅斯學(xué)生不斷‘搶麥’提問(wèn)和回答老師的問(wèn)題，可以看出他們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的探索熱情�！�

　　傳播海南非遺文化

　　提升跨文化交流素養(yǎng)

　　和往年的冬令營(yíng)相比，今年開(kāi)展的線上課程受疫情影響，雖然無(wú)法讓俄羅斯學(xué)生實(shí)地領(lǐng)略海南美麗風(fēng)光、體驗(yàn)民族特色風(fēng)情，但由滿天星民族文化傳播公益組織教育事業(yè)部聯(lián)合海南中學(xué)國(guó)際交流中心打造的“漢語(yǔ)橋海中Sea-the World線上非遺傳承課程”，以及海南中學(xué)教師劉駿飛的地理中國(guó)課程，為俄羅斯學(xué)生了解中國(guó)風(fēng)土人情和海南歷史文化打開(kāi)了全新的視角。

　　“此次線上授課的海南非遺系列課程包括鹿回頭傳說(shuō)、黎族服飾的圖譜密碼、黎族船型屋、海南非遺美食、海南公仔戲、海南傳統(tǒng)歌舞等內(nèi)容。我們通過(guò)情景教學(xué)的模式設(shè)計(jì)了一個(gè)‘小鹿木偶’，讓俄羅斯學(xué)生跟隨木偶的腳步‘環(huán)游’海南島。他們?cè)趲椭�小木偶找尋遺失身份的同時(shí)，深度體驗(yàn)和感受海南豐富多彩的非遺文化�！睗M天星民族文化傳播公益組織教育事業(yè)部總監(jiān)董靜涵說(shuō)。

　　在董靜涵看來(lái)，此次開(kāi)展線上海南非遺傳承課程，除了能幫助俄羅斯學(xué)生學(xué)習(xí)中文，更大意義在于進(jìn)行文化知識(shí)鏈接，提升跨文化交流素養(yǎng)。

　　“我們?cè)诮榻B海南非遺美食、黎錦、船屋的來(lái)歷和相關(guān)文化背景時(shí)，也會(huì)鼓勵(lì)俄羅斯學(xué)生說(shuō)出他們國(guó)家的傳統(tǒng)美食、特色服飾和建筑。由于俄羅斯是冰雪運(yùn)動(dòng)大國(guó)，我們還在課程中介紹了將于明年舉辦的北京冬奧會(huì)，希望通過(guò)這些俄羅斯學(xué)生熟悉的話題引發(fā)他們的共鳴，提升跨文化理解與交流的能力�！倍�靜涵說(shuō)。

　　“在此次線上活動(dòng)中，直播課程與互動(dòng)討論的交替設(shè)計(jì)讓課堂氣氛嚴(yán)謹(jǐn)與活潑并存，短而精的視頻素材讓俄羅斯學(xué)生了解到最地道的中國(guó)文化�！焙Ｄ现袑W(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，中方教學(xué)團(tuán)隊(duì)和俄方師生的文化交流內(nèi)容不斷深化，進(jìn)一步增進(jìn)了中俄兩國(guó)人民的交流和友誼。