為深入推進文昌市各中學(xué)化學(xué)課堂教學(xué)改革，推動全市教育系統(tǒng)“能力提升建設(shè)年”活動向縱深發(fā)展，近日，初中化學(xué)科“雙減下的高效課堂”送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)活動在頭苑中心學(xué)校舉行，全市初中化學(xué)教師，頭苑中心學(xué)校學(xué)生等參加活動。

　　活動分為化學(xué)學(xué)科“同課異構(gòu)”展示和圍繞在“雙減”背景下，化學(xué)學(xué)科如何減負增效展開交流探討兩部分組成。文昌市教育研究培訓(xùn)中心組織優(yōu)秀骨干教師，通過“送教”方式，把優(yōu)質(zhì)教育資源共享到鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，提升教師教學(xué)水平，打造高效課堂。

　　課堂上，優(yōu)秀骨干教師通過提出鹽類是否歸為食用鹽，巧妙引題，層層深入。在接下來的授課中，老師結(jié)合化學(xué)實驗，讓學(xué)生們體驗通過實驗探索真理的樂趣，激發(fā)學(xué)生們對化學(xué)課堂的興趣，鍛煉他們的動手能力，理論與實踐相結(jié)合，把化學(xué)的獨特魅力展現(xiàn)出來，為學(xué)生們帶來一堂精彩優(yōu)質(zhì)的化學(xué)課，同時也為教師們打開了教育教學(xué)的新思路。

　　文昌市華僑中學(xué)教師伍春乃說：“這一次的活動對我來說，收獲非常大，現(xiàn)在是‘雙減’的背景下，怎么做到減負不減質(zhì)是我們每一個老師都需要思考的問題，活動給我們每位到場的老師，他的成長都有著促進的作用，兩位老師們優(yōu)秀的課堂，讓我們學(xué)習(xí)到了他們獨特的教學(xué)方法和教學(xué)思路，他們高效的課堂組織能力，讓我們學(xué)習(xí)到了如何去讓我們的課堂更有效。”

　　文昌市翁田中學(xué)校長李文運說：“怎么樣打造高效課堂，也對老師提出了更高的要求，首先老師在教學(xué)設(shè)計上要以學(xué)生為中心，以學(xué)定教；第二個在教學(xué)內(nèi)容的設(shè)置上，要符合學(xué)生的認知規(guī)律，化學(xué)學(xué)科是一個以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，在教學(xué)過程里面，絕對不能省了學(xué)生的動手實驗環(huán)節(jié)�！�

　　在“雙減”背景下，持續(xù)開展“能力提升建設(shè)年”活動，對全市教育系統(tǒng)提出新的要求，新的挑戰(zhàn)。文昌市教育系統(tǒng)將貫徹落實省委省政府以及省教育廳聚焦“打造新時代教育開放發(fā)展新標桿”定位，加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系，多舉措提升教師隊伍教學(xué)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，切實推動教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

　　文昌市教育研究培訓(xùn)中心副主任邢益育說：“今年‘能力提升建設(shè)年’應(yīng)該說思考的還是很多的，除了常規(guī)教研，更重要的是，今年把培、教、電一體化。希望通過一系列的活動，能夠盡可能地從專業(yè)方面助力學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量提升�！�

　　來源：文昌市融媒體中心