羊城晚報(bào)記者 龔衛(wèi)鋒 實(shí)習(xí)生 陳偉霖
00后的年齡、大大咧咧的性格、清純可人的學(xué)生氣質(zhì),讓李庚希成為熒屏中的“高考專(zhuān)業(yè)戶(hù)”:2019年,李庚希憑借《小歡喜》中直面成長(zhǎng)煩惱的高考生喬英子一角爆紅。時(shí)隔三年,李庚希再次出演高考生,在東方衛(wèi)視的熱播劇《大考》中飾演田雯雯一角。
此次,李庚希和胡先煦、榮梓杉等青年演員,為觀(guān)眾勾勒出當(dāng)代中國(guó)高考生的眾生相。近日,李庚希接受了羊城晚報(bào)等媒體的采訪(fǎng)。
角色/大考之下的留守高考生
《大考》取材自2020年安徽歙縣洪災(zāi)導(dǎo)致高考延考事件:2020年,金和縣的高三學(xué)生、老師和家長(zhǎng)克服疫情困難,完成了高考備考工作。但在高考首日,金和縣突發(fā)洪災(zāi)。最終,在社會(huì)各界的努力下,劇中角色面對(duì)這場(chǎng)全社會(huì)的“大考”,交出了一份令人滿(mǎn)意的答卷。
如何理解“大考”二字?李庚希表示,她看完劇本和資料紀(jì)錄片,了解了2020年夏天安徽歙縣的那場(chǎng)洪水災(zāi)害后,對(duì)這場(chǎng)大考有了更深的理解!啊罂肌,我覺(jué)得最主要在一個(gè)‘考’字:一次很大的考驗(yàn),以及要怎么去克服它。”李庚希坦言,這也讓她想起自己過(guò)往經(jīng)歷的種種考試!霸谖业娜松壽E中,小到拍的每一場(chǎng)戲,大到人生的某些節(jié)點(diǎn)作出的選擇,都是對(duì)自己的考驗(yàn),這種時(shí)候內(nèi)心就會(huì)比較復(fù)雜,因?yàn)闀?huì)有很多的不確定性!
劇中,田雯雯父母為謀生計(jì),帶著小女兒在武漢打工,長(zhǎng)女田雯雯成了獨(dú)自在家鄉(xiāng)備考的留守學(xué)生。她一個(gè)人住在老屋,一個(gè)人起床、出門(mén)、騎車(chē)上學(xué),連生病時(shí)都只有年輕的班主任李曉旭(藍(lán)盈瑩飾)陪在身旁……李庚希很心疼懂事的田雯雯:“在我看來(lái),田雯雯是一個(gè)非常懂事的人,她的隱忍、寬容都是最美好的品德。在故事中,她獲得的最大成長(zhǎng)是學(xué)會(huì)合理地抒發(fā)情緒,明白了在寬容和隱忍的同時(shí),也要把內(nèi)心最真實(shí)的想法說(shuō)出來(lái)!
表演/想像面團(tuán)一樣富于變化
戲里的田雯雯是一個(gè)隱忍、孤獨(dú)的姑娘,而在戲外,李庚希則是一個(gè)活潑外向的女孩子。這也為李庚希詮釋角色帶來(lái)了挑戰(zhàn):“我本身性格和田雯雯不太像,我不太確定如何掌握好她隱忍和爆發(fā)的程度,以及如何表達(dá)她對(duì)父母的態(tài)度。我不會(huì)刻意地從角色的身份、職業(yè)出發(fā)去思考問(wèn)題,而是從角色本身的性格、家庭關(guān)系、成長(zhǎng)環(huán)境等角度去思考問(wèn)題。再去想象她對(duì)人與事的態(tài)度和情緒,她將怎樣表達(dá)、面對(duì)和處理,這是我對(duì)角色的把握方式。”
《小歡喜》中的喬英子、《大考》中的田雯雯,讓李庚希成為觀(guān)眾心中的“高考專(zhuān)業(yè)戶(hù)”。她直言,兩次表演給予她不同的感悟:“田雯雯和英子,她們面對(duì)的困境不太一樣。英子面臨的是父母對(duì)她的管教、給她的壓力,怎么去平衡追求夢(mèng)想和保持自我這兩方面的問(wèn)題;雯雯是父母不在身邊,她所有的問(wèn)題都要獨(dú)自面對(duì)、獨(dú)自解決自己的困境,她們都有自己要面對(duì)的難題和考驗(yàn)。”
李庚希表示,兩次出演高考生角色并不會(huì)束縛她的未來(lái)戲路:“我在演戲時(shí)不會(huì)去挑選類(lèi)型或題材。每個(gè)劇本、角色不一樣,我的表達(dá)也會(huì)不一樣,所以,還是要看故事本身能不能激發(fā)我的表演欲、挑戰(zhàn)欲!
對(duì)于未來(lái)的表演之路,李庚希認(rèn)為,要確保大方向是對(duì)的,再慢慢地精益求精,加深對(duì)人物的理解和表現(xiàn)。她認(rèn)為最重要的是永遠(yuǎn)要真情實(shí)感地表演:“在我心里,想要成為什么樣的演員和想要成為什么樣的人是一樣的。我希望自己能夠像一個(gè)圓圓的面團(tuán),可以被捏成任何形狀,但最后都能變回本來(lái)的樣子。簡(jiǎn)而言之,我可以變成任何樣子,也可以保持不變!
原標(biāo)題:《大考》中再演高考生 李庚希:對(duì)“大考”有了更深的理解