中新網(wǎng)海南新聞7月30日電(馮艷) 2023年公益體彩微光行動(dòng)瓊劇研學(xué)夏令營(yíng)成果展演暨瓊劇非遺傳承演出專(zhuān)場(chǎng)29日在�？谂e辦。

　　在成果展演暨瓊劇非遺傳承演出專(zhuān)場(chǎng)中，30位營(yíng)員悉數(shù)上場(chǎng)，表演各自的拿手好戲，以匯報(bào)演出的方式圓滿(mǎn)結(jié)營(yíng)，為這個(gè)暑假勾勒出了最“萌”瓊劇記憶。營(yíng)員們除了上演《紅葉題詩(shī)》《刁蠻公主》《梁�！贰而P冠夢(mèng)》《百花公主》《貞潔情侶》《百花公主》《李代桃僵》《三看御妹》的精彩選段外，還進(jìn)行了古箏、小提琴等樂(lè)器演奏。經(jīng)過(guò)幾天的訓(xùn)練，孩子們舉手投足間學(xué)得有模有樣，其中有瓊劇基礎(chǔ)的營(yíng)員們，更是驚艷亮相。

　　本次夏令營(yíng)為期六天，共招募了30位營(yíng)員。為滿(mǎn)足營(yíng)員多元化學(xué)習(xí)需求，本次夏令營(yíng)緊扣“瓊劇+研學(xué)”主題，在課程設(shè)置上力求將傳統(tǒng)文化與東坡文化、海瑞文化、儒家文化、航天文化進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，使?fàn)I員們零距離感受了海南方言、科技、民俗、人文等方面的內(nèi)容，是一次真正意義上的文化之旅、藝術(shù)之旅、科技之旅。

2023年瓊劇研學(xué)夏令營(yíng)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。主辦方供圖

　　活動(dòng)中，國(guó)家一級(jí)作曲、海南省瓊劇研究傳播中心主任鄧群堅(jiān)向孩子們普及瓊劇起源、歷史沿革、聲腔藝術(shù)等知識(shí)點(diǎn)；“瓊劇進(jìn)校園”優(yōu)秀導(dǎo)師、�？谑械谝恢袑W(xué)南海學(xué)校音樂(lè)教師王琴結(jié)合瓊劇的藝術(shù)特征，采用知識(shí)講解與選段賞析的方式讓營(yíng)員們認(rèn)識(shí)戲曲行當(dāng)；海南省瓊劇院化妝造型設(shè)計(jì)師吳翠華以生動(dòng)幽默的語(yǔ)言介紹了瓊劇的化妝技巧，以及不同行當(dāng)?shù)膴y容特征，并為孩子們畫(huà)上戲曲妝容；海南省文化藝術(shù)學(xué)校器樂(lè)教研室主任陳杰、周煒、梁?jiǎn)虡s、張文海先后從海南八音的歷史來(lái)源、八音與瓊劇的關(guān)系、八音的樂(lè)器組成分類(lèi)、八音的保護(hù)與傳承等方面進(jìn)行講解，并組織海南省藝校的學(xué)生們進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)表演，示范引導(dǎo)營(yíng)員們進(jìn)行體驗(yàn)學(xué)習(xí)等。

　　此外，國(guó)家一級(jí)演員、中國(guó)戲劇梅花獎(jiǎng)獲得者林川媚，國(guó)家二級(jí)演員、海南省文化藝術(shù)學(xué)校瓊劇教研室教師葉建宏還分別從咬字、行腔、歸韻等方面指導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)瓊劇的傳統(tǒng)唱腔與念白；國(guó)家二級(jí)演員、海南省文化藝術(shù)學(xué)校瓊劇教研室教師姚彩虹、李清存分組指導(dǎo)營(yíng)員們指法、步法的練習(xí)，以及水袖、刀槍、八角巾、馬鞭等道具的使用，讓營(yíng)員們?cè)谠⒔逃跇?lè)中學(xué)習(xí)了解瓊劇藝術(shù)，在潛移默化中接受傳統(tǒng)文化的熏陶，培養(yǎng)興趣的種子。

　　“在豐富的教學(xué)內(nèi)容、新穎的教學(xué)方式中，培養(yǎng)青少年對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)的興趣愛(ài)好，弘揚(yáng)瓊劇傳統(tǒng)文化�！焙Ｄ鲜…倓≡涸洪L(zhǎng)楊濟(jì)銘表示，活動(dòng)效果超出預(yù)期，既搭建了一個(gè)傳承展示瓊劇藝術(shù)的平臺(tái)，又為熱愛(ài)瓊劇的孩子們提供了系統(tǒng)學(xué)習(xí)瓊劇知識(shí)的途徑。希望通過(guò)這次的夏令營(yíng)，有更多的青少年參與其中，讓心中的瓊劇種子萌芽發(fā)展。(完)